汉妮克·阿森教授正式就职典礼近日举行。面对日益国际化和复杂的世界，如何理解“款待”的真正内涵？我们应如何培养学生，使他们不仅成为技艺精湛的专业人士，更能建立真挚而有意义的人际关系？这些问题是汉妮克·阿森教授工作的核心所在。她最近被任命为国际酒店教育教授，隶属于斯坦德应用科学大学莱顿酒店管理学院。
在就职演讲中，汉妮克教授阐释道：“款待不仅意味着温暖的欢迎，更是一个融合教育与研究的框架，一种重塑教学与行业实践的理念。”她强调：“款待的本质在于连接人与人、观点与实践。”
她对酒店业的热情始于年少时期。在荷兰东部父母经营的咖啡馆兼餐厅里，她逐渐领悟到：酒店业不仅是服务行业，更是关于“看见”他人、营造归属感并建立真诚联结的艺术。这些早年的经历至今仍在深刻影响她的教学与研究。
酒店教育研究的新方向
国际酒店教育教授这一职位，致力于研究如设计基础教育（DBE）等创新型教学方法，如何帮助学生培养灵活、战略性且面向未来的思维模式。学习过程中，学生与同辈、讲师及行业专家紧密协作，从而构建超越学科知识的综合能力体系。
合作与共创是汉妮克教授方法论的核心。她积极与学界同仁及行业伙伴协作，推动教育创新并促进跨境学习交流。通过这样的实践，酒店教育旨在培养具备反思力、适应力与共创精神的专业人才，以应对全球酒店业日益复杂的挑战。
推动社会价值的款待理念
汉妮克教授的研究表明，款待理念的价值远不止于酒店与旅游行业。它在培育社交能力、同理心及跨文化理解方面同样发挥着关键作用。学生通过学习如何在不同场景中促进人际连接，为构建一个基于协作、理解与包容的社会贡献力量。
我们衷心祝贺汉妮克·阿森教授正式就职，并期待她在教育、研究及更广阔的酒店业领域持续发挥深远影响。
